The Dialogue Approach through the Biography of Musab bin Umair and its Educational Applications
أسلوب الحوار من خلال سيرة مصعب بن عمير ﵁ وتطبيقاته التربوية
اصناف
١٨ ... ﴿وَمَا رَمَيْتَ إِذْ رَمَيْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ رَمَى﴾ ... الأنفال:١٧
١٩ ... ﴿ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ﴾ ... النحل:١٢٥ ... ٧١
٢٠ ... ﴿وَقُلْ لِعِبَادِي يَقُولُوا الَّتِي هِيَ أَحْسَنُ﴾ ... الإسراء:٥٣ ... ٧٨
٢١ ... ﴿إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا (٣٠)﴾ ... الكهف:٣٠ ... ٩٠
٢٢ ... ﴿فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ﴾ ... النور:٣٦ ... ١٠٧
٢٣ ... ﴿فَانْظُرْ إِلَى آثَارِ رَحْمَتِ اللَّهِ﴾ ... الروم:٥٠ ... ٨٩
٢٤ ... ﴿مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ﴾ ... الأحزاب:٢٣
٢٥ ... ﴿وَلَا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلَا السَّيِّئَةُ﴾ ... فصلت:٣٤ ... ٤٩
٢٦ ... ﴿إِنْ عَلَيْكَ إِلَّا الْبَلَاغُ﴾ ... الشورى:٤٨ ... ٩٠
٢٧ ... ﴿حم (١) وَالْكِتَابِ الْمُبِينِ (٢)﴾ ... الزخرف:١ - ٢
٢٨ ... ﴿مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ﴾ ... الفتح:٢٩
٢٩ ... ﴿وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى (٣)﴾ ... النجم:٣
٣٠ ... ﴿هُمُ الْعَدُوُّ فَاحْذَرْهُمْ قَاتَلَهُمُ اللَّهُ أَنَّى يُؤْفَكُونَ (٤)﴾ ... المنافقون:٤ ... ٩٥
٣١ ... ﴿وَلِلَّهِ الْعِزَّةُ وَلِرَسُولِهِ وَلِلْمُؤْمِنِينَ﴾ ... المنافقون:٨ ... ٦٥
٣٢ ... ﴿الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ﴾ ... الملك:٢ ... ٩٨
٣٣ ... ﴿فَذَكِّرْ إِنْ نَفَعَتِ الذِّكْرَى (٩)﴾ ... الأعلى:٩ ... ٨١
٣٤ ... ﴿وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ﴾ ... البينة:٥ ... ٦١
1 / 115