Проблема расточительства в мусульманском обществе и её решение в свете ислама

Абдулла Тарики d. Unknown
102

Проблема расточительства в мусульманском обществе и её решение в свете ислама

مشكلة السرف في المجتمع المسلم وعلاجها في ضوء الإسلام

Издатель

وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد

Номер издания

الأولى

Год публикации

١٤٢١هـ

Место издания

المملكة العربية السعودية

Жанры

إذا كان رب البيت بالدف ضاربا ... فشيمة أهل البيت كلهم الرقص ومن أمثال العرب السائرة: تَقيَّل الرجلُ أباه (١) . نعم. . فالأبوان قدوة لأولادهما، فإن كانا على استقامة استقاموا، وإن كانا منحرفين انحرفوا. وهذا في غالب الأحوال. ولذا نلحظ من حجج المشركين لرد الحق الذي يأتي به الأنبياء قولهم: . . . ﴿إِنَّا وَجَدْنَا آبَاءَنَا عَلَى أُمَّةٍ وَإِنَّا عَلَى آثَارِهِمْ مُقْتَدُونَ﴾ [الزخرف: ٢٣] (٢) . فأكثر الخلق يقلد بعضهم بعضا بدون وعي أو بصيرة. إذا كان الأمر كذلك فإن على رب الأسرة المسلمة مسؤولية كبيرة وتبعة جسيمة، تفرض عليه أن يكون قدوة حسنة لمن هم تحت يده، ومن جملة ذلك: الاعتدال والتوسط في الإنفاق وعدم الإسراف فيه، حتى يتأسى به من حوله. ٢ - المدرسة، ممثلة بالمعلم أو الشيخ، وبالمنهج الدراسي. أما المعلم فإنه من أقدر الناس على التأثير في العقول والوجدان والعواطف، وباستطاعته أن يقوم بتربية تلاميذه وفق ما يريد. ونظرا لهذه المنزلة للمعلم أكرم الله العلماء العاملين ورفع من شأنهم: . . . ﴿يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ﴾ [المجادلة: ١١] (٣) ﴿إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ﴾ [فاطر: ٢٨] (٤) . " وهذا دليل على فضيلة العلم فإنه داع إلى خشية الله، وأهل خشيته هم أهل كرامته " (٥) .

(١) تقيل الرجل أباه: أي نزع إليه في الشبه والعمل. وتقيل: بفتح التاء والقاف وتشديد الياء. وهو فعل ماض. (٢) الزخرف ٢٣. (٣) المجادلة: ١١. (٤) فاطر: ٢٨. (٥) تيسير الكريم الرحمن لابن سعدي ص ٦٣٥.

1 / 114