مباشرة، ثم تنفيذ العقوبة، دون الاستماع إليه. استخدم لغة التمثيل والقصص: فإن استخدام القصة والمثل داخل الحوار الوالدي يساعد في توضيح الفكرة وتقبلها لدى أولادنا، وفي المقابل فإن أسلوب الأوامر والعظات الطويلة تسبب في الملل وتفقد تأثيرها. وقد استخدم الرسول ﷺ القصص والأمثال كثيرا جدا، في إيضاح قضايا عقدية وعبادية، وحياتية. يقول ﷺ: " ـ أَرَأَيْتُمْ لَوْ أَنَّ نَهَرًا بِبَابِ أَحَدِكُمْ يَغْتَسِلُ فِيهِ كُلَّ يَوْمٍ خَمْسًا مَا تَقُولوا ذَلِكَ يُبْقِي مِنْ دَرَنِهِ؟ ـ قَالُوا: لا يُبْقِي مِنْ دَرَنِهِ شَيْئًا. ـ قَالَ: فَذَلِكَ مِثْلُ الصَّلَوَاتِ الْخَمْسِ يَمْحُو اللَّهُ بِهِ الْخَطَايَا" (١). و"تعمل القصص بأربع طرق: ١ - تستولي على انتباه المستمعين، إذ إنها مثل الفيلم السينمائي يقوم على حبكة درامية وشخصيات ليتفاعل مع الجمهور. ٢ - تبسط القصص الأفكار المعقدة وتجعل الأفكار المجردة أفكارًا ملموسة. ٣ - تمس القصص العاطفة لدى المستمعين، بشكل أفضل من مجموعة الحقائق الجافة الخالية من أي عاطفة. ٤ - إن القصص قابلة للتذكر، إذ إن القصة الحية تبقى في ذهن المستمع فترة أطول بعد نسيان أي شيء آخر" (٢). وإذا كان الكبير يحب القصص، فإن الصغير يعشقها. الحوار داخل السيارة: تأخذ السيارة منا يوميا وقتا طويلا، وتقدر ساعات توصيل الأولاد في السنة الدراسية الواحدة ١١٢ ساعة تقريبا.

(١) (رواه البخاري في مواقيت الصلاة. (٢) فن الإقناع، لهاري ميلر، مكتبة جرير، ط: ٣، ٢٠٠٣م.