Optimal Relationship Between Callers and Modern Means of Communication in Light of the Quran and Sunnah

Sa'id bin Wahf al-Qahtani d. 1440 AH
74

Optimal Relationship Between Callers and Modern Means of Communication in Light of the Quran and Sunnah

العلاقة المثلى بين الدعاة ووسائل الإتصال الحديثة في ضوء الكتاب والسنة

Mai Buga Littafi

مطبعة سفير

Lambar Fassara

الأولى

Shekarar Bugawa

١٤٣٢ هـ

Inda aka buga

الرياض

Nau'ikan

وبعد أن تكونت لدينا الفكرة عن استعمالات التكنولوجيا التعليمية يجدر بنا أن نتعرَّف بسرعة على كيفية استخدامها، فيمكن استخدامها على النحو الآتي: ١ - التعليم وفقًا للحاجات الضرورية بمعنى التعليم المخصص لفرد واحد يتعلم في الوقت الذي يريده وبحسب قدراته. ٢ - تعليم المجموعات بمعنى التعليم الموجه لمجموعة على استعداد لتلقيه ٣ - التعليم الجماهيري بمعنى التعليم الموجه لتعليم أي شخص عندما يريد ولكُلِّ نوعٍ من أنواع التعليم هذه له طريقته وأسلوبه الخاص الذي يتعين اتباعه (١). عاشرًا: الهاتف الثابت: يستطيع الداعية استخدام الهاتف في الاتصال لتبليغ الناس الإسلام والإجابة على الأسئلة الواردة إليه، وكذلك إلقاء الكلمات التي تنقل عبر الهاتف لأقطار بعيدة، أو قريبة، وإلقاء المحاضرات، والدروس، والمحاورات. الحادي عشر: الناسوخ: وهو يعرف بالفاكس عند كثير من الناس، فالداعية يمكنه إرسال

(١) الإعلام الإسلامي والعلاقات الإنسانية بين النظرية والتطبيق (ص ٣٩٧).

1 / 79