السفر إلى فرنسا (1956-1966م). (4)

الأستاذ الجامعي (1966-1971م). (5)

السفر إلى أمريكا (1971-1975م). (6)

إعادة إشهار الجمعية الفلسفية المصرية ومقاومة الانقلاب على الناصرية (1976-1982م). (7)

التدريس في المغرب والبحث الدولي في اليابان (1982-1987م). (8)

رئاسة القسم ومحاولة تكوين مدارس فكرية (1987-1995م). (9) «التراث والتجديد» وأحزان خريف العمر (1996-2011م). (10)

الثورة المصرية، والربيع العربي (2011-2018م). (11)

كل نفس ذائقة الموت (2018م-...).

والطريقة الثانية، التقسيم الموضوعي للذكريات، مثل: الجامعة، السياسة، الاستبداد، الدين، الفن، الوطن، الهزيمة والنصر، القومية العربية، الحب. وعيب هذه الطريقة تجاوز التطور الزماني، وتقطيع التجربة الذاتية عبر مسار العمر لمعرفة مدى نضجها وكأن صاحبها قد مات. هذه الطريقة أشبه بالجسد الحي الذي يقطع بعد الذبح حرصا على الأجزاء، وليس خوفا على الحياة. قد تفيد تعليميا، ولكنها تقضي على الحياة العضوية للجسد.

2

صفحه نامشخص