قيمة، وطالب العلم الذي يخوضه بنظر حر ويتناول مباحثه بنقد وبصيرة يكون أعظم همة ممن يجمع مسائله حفظًا ويتلقاها كما يتلقى حاكي الصدى لا يكلفك غير إملائها عليه» (١). ٥ - كثرة شكواه من ضيق الوقت وعدم قدرته على إنجاز ما يريده في اليوم والليلة. وليست هذه الشكوى من نمط ما نسمع من ترداد كثير من الناس لها، ولكنها شكوى حقيقية نابعة من عمل دؤوب يستغرق أوقات الشخص فيبث تلك الآهات الصادقة. ٦ - قوة عزمه وثبات رأيه وقلة تردُّده: فهو إذا قرّر أمرًا راشدًا لا يسرع بنقضه بل يستمر فيه ويثبت عليه حتى يقضيه ويجني ثمرته، ولا شك أن كثرة التردد ونقض الأمر بعد إبرامه من علامات تدني الهمّة. إذا كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة فإن فساد الرأي أن تتردّدا وقال الشاعر أيضًا: لكلٍ إلى شَأو العُلى حركات ... ولكنْ قليلٌ في الرجال ثبات (٢) ****

(١) «رسائل الإصلاح»: ٢/ ٩٠ - ٩١. (٢) الشأو: الطلب والسعي.