الثاني في تمييزها النصب وتقدم. (١)

قوله: (وَيَكُونُ التَّمْييزُ مُفسِّرًا للنِّسْبَةِ مُحَوَّلاَّ كـ ﴿وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا﴾ (٢) ﴿وَفَجَّرْنَا الْأَرْضَ عُيُونًا﴾ (٣) ﴿أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالًا﴾ (٤) أَوْ غَيْرَ مُحَوَّلٍ نَحْوَ: (امْتَلأ الإنَاءُ مَاءً» .

هذا النوع الثاني من نوعي التمييز وهو تمييز النسبة، وهو التمييز الذي يزيل الإبهام عن المعنى العام بين طرفي الجملة. وهو المعنى المنسوب فيها لشيء من الأشياء.

مثاله: إذا قلت: طاب المكان. نجد أن في الجملة إبهامًا ولكنه لا يقع على كلمة واحدة - كما في تمييز المفرد أو تمييز الذات - وإنما ينصبُّ على الجملة كلها، وهو نسبة الطيب إلى المكان، إذا لا ندري ما المراد به؛ أهو هواؤه أم ماؤه أم تربته؟ فإذا قلنا: طاب المكان هواءً، تعين المراد واتضحت نسبة الطيب إلى المكان. ولذلك يسمى لفظ (هواء) تمييزًا؛ لأنه أزال إبهامًا في نسبة شيء إلى شيء.

وتمييز النسبة نوعان:

الأول: تمييز محول. وهو ثلاثة أقسام:

(١) أما إعراب (كمْ) فهي مبتدأ إذا وقع بعدها فعل لازم نحو: كم طالبًا حضر؟، أو فعل متعدِّ استوفى مفعوله نحو: كم كتابًا قرأته. أو وقع بعدها ظرف أو جار ومجرور نحو: كم طفلًا عندك؟ كم طالبًا في الفصل؟ . وتعرب مفعولًا به إذا وقع بعدها فعل متعدّ لم يستوف مفعوله نحو: كم كتابًا قرأت؟ وتعرب ظرفًا إذا وقعت على زمان أو مكان نحو: كم يومًا صمت؟ كم ميلًا مشيت؟ وإن وقعت على حدث فهي مفعول مطلق نحو: كم زيارة زرت المريض؟

وإن سبقت بحرف جر أو مضاف فهي في محل جر نحو: في كم ساعة تقرأ سورة البقرة؟ مساعدة كم فقيرًا قدمت؟ وقد تصلح مبتدأ أو خبرًا في نحو: كم مالك؟ ...

(٢) سورة مريم، آية ٤.

(٣) سورة القمر، آية: ١٢.

(٤) سورة الكهف، آية: ٣٤.