كتابة الحديث بين النهي والإذن

وألواح الخشب، وسعف النخيل والحجارة وتحصيل هذه الوسائل وإعداده صعب جدًا، فاقتصروا في الاستفادة بها على الضروريات من وثائق ومكاتبات ونحوهما (١) . ويمكن أن تُحصر الأمور التي استفاد بها العرب من الكتابة على قلتها في جوانب شتى تظهر بالاستقراء مثل: أـ كتب الديانات السابقة. ب - كتابة العهود والمواثيق المنظمة لشؤون الأفراد والمجتمعات. ج - الصكوك التجارية وحفظ الحقوق. د - الرسائل الشخصية. هـ - مكاتبة الرقيق. وـ القصائد الشعرية والمفاخر القبلية والأنساب (٢) . ز - الحكم والوصايا (٣) . ح - كتب الأساطير القديمة (٤) . ط - النقوش الحجرية كشواهد القبور (٥) . وقد ورد عن العرب إقامة كتاتيب لتعليم القراءة والكتابة، في أماكن مختلفة مثل مكة المكرمة، والطائف ودومة الجندل.

(١) مصادر الشعر الجاهلي /٧٧ فما بعدها. (٢) مصادر الشعر الجاهلي /٦١ - ٧٣، ١٠٩، ١٦٤، ١٦٥. (٣) المعمرون والوصايا/ ٢٣، ٢٤. (٤) سيرة ابن هشام ١/٣٥٨. (٥) في شمال غرب الجزيرة (الفهارس) .