إن مفهوم بوبر للتجارب الحاسمة يقوم على أساس مبدأ التكذيب، وليس مبدأ التحقيق والتأييد؛ بمعنى أنه إذا كان دور التجربة أو الخبرة عند التجريبيين المناطقة قائما على فكرة أن العلم يبدأ بمشاهدات أو ملاحظات ويشتق عنها قوانينه ونظرياته بطريقة استقرائية، وأن دورها - بالإضافة إلى ذلك - يؤيد القوانين والنظريات، فإن بوبر يرى أن منهج العلم عكس ذلك؛ فهو قائم على التخمينات والمحاولات المتكررة بوصفها صيغة ل «منهج المحاولة واستبعاد الخطأ»
Method of Trial and Error ؛ ومن ثم فإن نمو المعرفة يتقدم ابتداء من حذف الخطأ
Elimination of Error ، ويمكن الإشارة إلى هذه العملية بصيغة بوبر الآتية:
---
TT ---
EE ---
حيث نبدأ بمشكلة ما، ونصوغ حلا مؤقتا، أو نظرية مؤقتة، ثم نعرضها بعد ذلك لكل الاختبارات الشاقة الممكنة في إطار عملية حذف الخطأ الذي يقودنا لصياغة مشكلات جديدة، وهذه المشكلات تنشأ من نشاطنا الخاص المبدع،
29
يقول بوبر: «يستند التقدم في العلم أو في الكشف العلمي إلى الاستخدام الثوري لعملية المحاولة النقدية وحذف الخطأ، التي تتضمن بدورها البحث عن اختبارات تجريبية عديدة أو محاولات ممكنة لضعف النظريات العلمية أو تفنيدها.»
30
صفحة غير معروفة