علوم البلاغة البيان، المعاني، البديع

تدريب ثان: اذكر ما أخل بفصاحة الكلام فيما يلي: ١- ولدا اسم أغطية العيون جفونها ... من أنها عمل السيوف عوامل ٢- تجمعت في فؤادهم همم ... ملء فؤاد الزمان إحداها ٣- ألا ليت شعري هل يلومن قومه ... زهيرا على ما جر من كل جانب ٤- لو لم تكن من ذا الورى اللذ منك هو ... عقمت بمولد نسلها حواء ٥- قبيل أنت أنت أو كنت منهم ... وجدك بشر الملك الهمام ٦- جواب مسائلي أله نظير ... ولا لك في سؤالك لا ألا لا الإجابة: ١- فيه تعقيد لفظي؛ لأن تقديره من أجل أن العيون عوامل عمل السيوف سميت أغطيتها جفونا. ٢- فيه تنافر، أوجبه ثقل النطق بالهاء والميم مجتمعتين في كلمتين. ٣- فيه ضعف التأليف؛ لأن الضمير في قومه يعود إلى متأخر لفظا ورتبة. ٤- فيه تنافر، لثقل تأليف البيت وركة صوغه. ٥- فيه تعقيد وتنافر؛ لأن تقديره قبيل أنت على شرف قدرك، أنت منهم، وأنت أنت، وإذا كنت أنت منهم وجدك بشر فكفاهم بذلك فخرا. ٦- فيه تنافر، أوجبه تكرار لا عدة مرات، حتى قال الصاحب بن عباد: ما قدرت أن مثل هذا البيت يلج سمعا، وقد سمعت الفأفاء ولم أسمع باللألاء حتى رأيت هذا المتكلف المتعسف الذي لا يقف حيث يعرف. تمرين١: اذكر سبب خروج ما يأتي من الأساليب الفصيحة: ١- وأزور من كان له زائرا ... وعاف عافي العرف عرفانه١ ٢- لم تر من نادمت إلا كا ... لا لسوى ودك لي ذا كا

١ أزور عدل وعاف كره والعافي طالب المعروف والعرف النوال والعطاء.