215

طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها

الناشر

وكالة المطبوعات

رقم الإصدار

الثالثة ١٤٠٢هـ

سنة النشر

١٩٨٢م

تصانيف

الابتدائية، وأن يستمع هو وتلاميذه إليها ويناقشهم فيها. ويمكن أن يسجل المناقشة بينه وبين تلاميذه، وأن يعرضها عليهم في نفس الحصة أو في حصة أخرى ليدفعهم إلى الانتباه والدقة ويثير في نفوسهم الرغبة في المنافسة الشريفة والتعلق بالقرآن الكريم وأحكامه، ومرجع ذلك كله إنما يتوقف على مهارة المعلم، وعلى حسن استخدامه للوسيلة في الوقت والغرض المناسبين.

1 / 229