المدخل إلى دراسة المدارس والمذاهب الفقهية

عمر سليمان الأشقر ت. 1433 هجري
33

المدخل إلى دراسة المدارس والمذاهب الفقهية

الناشر

دار النفائس للنشر والتوزيع

رقم الإصدار

الثانية

سنة النشر

١٤١٨ هـ - ١٩٩٨ م

مكان النشر

الأردن

تصانيف

أبعد الخمسين سنة! ويحك ما أطول أملك، وأسوأ عملك" (^١). وقد وجه الذهبي طلاب علم الحديث إلى الاهتمام بدراسة كتب الحديث النافعة فقال: "طالب الحديث اليوم ينبغي له أن ينسخ أولًا (الجمع بين الصحيح) (^٢) و(أحكام عبد الحق) (^٣) و(الضياء) (^٤)، ويدمن النظر فيهن، ويكثر من تحصيل تواليف البيهقي، فإنها نافعة، ولا أقل من مختصر كالإلمام (^٥) ".

(^١) زغل العلم: ص ٢٧. (^٢) الجمع بين الصحيحين لمحمد بن أبي نصر الحميدي. (^٣) هو عبد الحق بن عبد الرحمن الأذري الإشبلي، كان فقيهًا حافظًا عالمًا بالحديث وعلله عارفا بالرجال، موصوفًا بالخير والصلاح والزهد. (^٤) يريد كتاب الأحاديث المختارة لمحدث الشام في عصره: ضياء الدين أبي عبد الله محمد ابن الواحد الحنبلي. (^٥) زغل العلم: ص ٢٨.

1 / 37