والشك المنهجي (الديكارتي) وهو وسيلة ومنهج، وشيء عابر مؤقت ريثما يجد المرء مبدأ وطيدا ينكسر الشك دونه.
وقد ذهب برترند رسل إلى أن من الضروري أن نمارس الشك المنهجي - كما فعل ديكارت - لكي نتحرر من قبضة العادات الذهنية، ومن الضروري أن ننمي الخيال المنطقي لكي يكون لدينا عدد من الفروض ولا نكون عبيدا لفرض واحد، ذلك الذي يجعله الحس المشترك سهلا على التحليل. (8-3) جوهر الموقف الارتيابي في العلم (1)
الدعوى الهائلة يلزمها دليل هائل
Extraordinary claim requires extraordinary evidence .
كلما شطت الدعوى عن المألوف وناقضت الحدس وأسرفت في الابتعاد عن المعرفة القائمة القابلة للإثبات بسهولة ويسر؛ كان المرء بحاجة إلى دليل أنصع وأقوى يبرهن عليها ويثبت أنها ليست من قبيل الخطأ أو الغش من جانب صاحب الدعوى. إن علينا أن ننظر فيما يتعين علينا أن نرفضه إذا قبلنا الدعوى الغريبة قدر ما ننظر في الدليل المقدم في حقها. (2)
عبء البرهان يقع على صاحب الدعوى وليس على متلقيها.
البينة على من ادعى
The burden of proof (onus probandi) lies on the claimant .
إنما تقوم الدعوى أو تسقط بناء على نوعية الدليل المقدم في صفها. ليست مهمة الارتيابي أن يبرهن للمدعي على أن دعواه غير صحيحة، إنما يقع عبء الدليل على المدعي. (3)
يجب أن تكون الدعوى قابلة للاختبار (من حيث المبدأ على الأقل)
صفحة غير معروفة