السبق التربوي مفهومه ومنهجه ومعالمه في ضوء النهج الإسلامي

خالد بن حامد الحازمي ت. غير معلوم
53

السبق التربوي مفهومه ومنهجه ومعالمه في ضوء النهج الإسلامي

الناشر

الجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة

رقم الإصدار

السنة السادسة والثلاثون

سنة النشر

العدد (١٢٣) ١٤٢٤هـ/٢٠٠٤م

تصانيف

٣- أن السبق لا يقتصر على الجانب المادي فقط. ٤- إكساب الدارس القدرة على التصدي للدعايات المغرضة ضد المنهج الإسلامي. ٥- العناية بإبراز الجانب التربوي المتردي في المجتمعات غير الإسلامية وخاصة الغربية. ٦- أن تتبنى الجامعات، والمراحل الثانوية من التعليم العام إبراز التفوق التربوي للمنهج الإسلامي. ٧- إعداد دراسات مكثفة في ميدان السبق والدراسات المقارنة ونشرها عبر وسائل النشر المختلفة. والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

1 / 493