Philosophy of Education Terminology in Light of the Islamic Approach (A Critical Study)

Khalid bin Hamed Al-Hazmi d. Unknown
3

Philosophy of Education Terminology in Light of the Islamic Approach (A Critical Study)

مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية)

ناشر

الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

ایڈیشن نمبر

السنة السادسة والثلاثون،العدد الرابع والعشرون بعد المائة

اشاعت کا سال

١٤٢٤هـ/٢٠٠٤م

اصناف

- ما معنى مصطلح فلسفة التربية؟ . - ما ميدان الفلسفة الذي تبحث فيه؟ . - أين ظهر مصطلح الفلسفة أولًا؟ وكيف انتقل إلى المجتمعات الإسلامية؟. - ما هو موقف المنهج الإسلامي من الفلسفة. منهج الدراسة: تقوم هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، من خلال وصف هذا المصطلح وتحليل مكوناته ودلالاته، وما يتعلق به من استخدام بعض أبناء المسلمين لهذا المصطلح في كتاباتهم العلمية التربوية. حدود الدراسة: تتمحور هذه الدراسة في بيان حقيقة مصطلح فلسفة التربية، الذي ظهر في الكثير من المصنفات والدراسات التربوية مع إيضاح مدلولاته الاصطلاحية ومفاهيمه وميادينه التي يستخدم فيها، وبيان موقف المنهج الإسلامي من ذلك مع عدم الخوض في النظريات الفلسفية، وفي روادها قديمًا وحديثًا.

1 / 299