فمدحه التلميذ إسماعيل عاصم بقصيدة - تدل على فطرته الشعرية ومقدرته على نظم الشعر منذ عهد الصبا - مطلعها:

مدارس العلم بالأنوار قد سطعت

أرجاؤها لسعيد العصر مذ قدما

2

ولم يشغل العمل الوظيفي شاعرنا عن قرض الشعر، فنجده في أوقات الفراغ يتسلى إما بوضع الألغاز بصورة شعرية أو حل الألغاز

3

النثرية بالشعر أيضا، وإن دل هذا فإنما يدل على امتلاكه لناصية هذا الفن العربي الأصيل.

ففي 27 / 8 / 1870 نشر شاعرنا لغزا بمجلة «روضة المدارس المصرية» - عندما كان المعاون الأول بمديرية الفيوم - بدأه بهذه الأبيات:

ما اسم شيء للناس بالنفع قد عم

نصفه مهمل وباقيه معجم

نامعلوم صفحہ