42

التوجيه الإسلامي للنمو الإنساني عند طلاب التعليم العالي

التوجيه الإسلامي للنمو الإنساني عند طلاب التعليم العالي

ناشر

الجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة

ایڈیشن نمبر

السنة السابعة والعشرون

اشاعت کا سال

العددان (١٠٣ - ١٠٤) ١٤١٦/١٤١٧هـ

اصناف

إلى استشعار مسئولياته الجديدة والمتعددة في الحياة والمجتمع ١. ٦/ ٤ النمو الاجتماعي: يقصد بالنمو الاجتماعي اندماج الفرد وسط بيئته ومجتمعه، بصورة تزيد من تآلفه الاجتماعي، وتعمل على تطوير أحاسيسه الوطنية وتضاعف من إدراكه لواجباته الرئيسية إزاء أمته ومجتمعه في السراء والضراء، في السلم والحرب وعند الأزمات الخانقة والكوارث العظيمة. فالنمو الاجتماعي يصبح حقيقة عندما تنمو المشاعر الاجتماعية الإنسانية في نفس المؤمن ومن خلال ترجمة معنى قوله تعالى: ﴿إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ﴾ ٢ إلى واقع فعلي ملموس إذ إن ذلك يساعد على تطبيق معنى الأخوة الإسلامية وجعلها مرتكزًا من مرتكزات التعاون والتآزر والتآخي. وهذا يتطلب بشكل أساسي ترسيخ معاني القرآن الكريم في الإِنسان المسلم انطلاقًا من قوله تعالى: ﴿وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلا تَعَاوَنُوا عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ﴾ ٣ وترسيخ التوجيهات النبوية لمعلم البشرية ﷺ الذي يؤكد على أهمية تلاحم أبناء الأمة الإسلامية وتكاتفهم فيما بينهم حيث يقول ﵊: "ترى المؤمنين في تراحمهم وتعاطفهم كمثل الجسد إذا اشتكى عضو تداعى له سائر جسده بالسهر والحمى" رواه النعمان بن بشير ﵁ ٤. ويعد تأكيد النبي على أهمية هذا التلاحم والتكاتف دليلًا على شفقته بأمته ورحمته بهم ورغبته الصادقة في أن يكون ذلك منهجًا يسير عليه أبناء الأمة

١ د. حامد عبد السلام زهران. مرجع سابق. ص ٣٤٧- ٣٤٨. ٢ سورة الحجرات الآية رقم ١٠. ٣ سورة المائدة الآية رقم ٢. ٤ فتح الباري ١٠/٤٣٨ كتاب الآداب ٧٨ باب رحمة الناس والبهائم. الحديث رقم (٦٠١١) واللفظ له. ومسلم ٤/١٩٩٩- ٢٠٠٠ كتاب البر والصلة والآداب ٤٥ باب تراحم المؤمنين وتعاطفهم وتعاضدهم ١٧ الحديث رقم (٢٥٨٦) بمعناه.

1 / 542