٢- أو شيء ناقص يتمه. ٣- أو شيء طويل يختصره دون أن يخل بشيء من معانيه. ٤- أو شيء متفرق فيجمعه. ٥- أو شيء مختلط يربطه. ٦- أو شيء مغلق يشرحه. ٧- أو شيء أخطأ فيه مصنفه فيصلحه١. أما في المصطلح العلمي، فقد تعددت معاني البحث فهو: "تقرير واف يقدمه باحث عن عمل أتمه وأنجزه، بحيث يشمل هذا التقرير كل مراحل الدراسة منذ كانت فكرة حتى صارت نتائج معروفة، مدعمة بالحجج والأسانيد" وتعريف آخر "البحث هو التنقيب عن حقيقة ابتغاء إعلانها دون التقيد بدوافع الباحث الشخصية أو الذاتية إلا بمقدار ما يفيد في تلوين البحث بطابع الباحث وتفكيره ويعطيه روحه التي تميزه عن غيره"٢ وآخر "محاولة صادقة لاكتشاف الحقيقة بطريقة منهجية وعرضها بعد نقص دقيق ونقد عميق، عرضا ينم عن ذكاء وفهم، حتى يستطيع الباحث أن يقدم لمعرفة لبنة جديدة ويسهم في تقدم الإنسانية٣ وأيضا "البحث العلمي هو البحث النظامي والمضبوط والخبري "Empirical" في المقولات الافتراضية عن العلاقات المتصورة بين الحوادث الطبيعية٤ و"البحث استقصاء منظم يهدف إلى إضافة معارف يمكن

١ مؤرخ تركي مشهور بكاتب جلبي، عاش في القرن الحادي عشر الهجري، "السابع عشر الميلادي"، ومن مؤلفاته كتابه "في فن الكتب" الذي يشمل جمع الفنون والآداب، وله كتاب في الجغرافيا "جهانتما" وهي محاولة جمعت معلومات الأوربيين والمسلمين والعرب في الجغرافية، ولم تكن أوروبا قد قامت بمثل هذه الترجمة إلى ذلك الوقت، ونذكر في شأن النوع "٣" قول ابن خلدون الذي ينتقد المختصرات انتقادا شديدا ويصفها بأنها مضرة بالعلوم. ٢ يقول بوفون "Buffon": الأسلوب هو الرجل. ٣ جودة الركابي. منهج البحث الأدبي في إعداد الرسائل الجامعية، دار ممتاز، دمشق ١٤١٣هـ/ ١٩٩٢م ص١٢. ٤ فاخر عاقل. أسس البحث العلمي. مرجع سبق ذكره، ص٣٥.