Öğrencileri İrab Kurallarına Götüren

Khalid al-Azhari d. 905 AH
120

Öğrencileri İrab Kurallarına Götüren

موصل الطلاب إلى قواعد الإعراب

Araştırmacı

عبد الكريم مجاهد

Yayıncı

الرسالة

Baskı Numarası

الأولى

Yayın Yılı

1415 AH

Yayın Yeri

بيروت

وَالْقَوْل بذلك أَي بِأَن الْوَاو وَاو الثَّمَانِية فِي قَوْله تَعَالَى ﴿والناهون عَن الْمُنكر﴾ لِأَنَّهُ الْوَصْف الثَّامِن ابعد من القَوْل بذلك فِي الْآيَتَيْنِ قبلهَا وَالْقَوْل بذلك فِي قَوْله تَعَالَى ﴿ثيبات وأبكارا﴾ لِأَن الْبكارَة وصف ثامن ظَاهر الْفساد لِأَن وَاو الثَّمَانِية صَالِحَة للسقوط عِنْد الْقَائِل بهَا وَهِي فِي هَذِه الْآيَة لَا يَصح إِسْقَاطهَا إِذْ لَا تَجْتَمِع الثيوبة والبكارة وَلَيْسَت أَبْكَارًا صفة ثامنة وَإِنَّمَا هِيَ تاسعة إِذْ أول الصِّفَات ﴿خيرا مِنْكُن﴾ وَقَول الثَّعْلَبِيّ إِن مِنْهَا قَوْله تَعَالَى ﴿سبع لَيَال وَثَمَانِية أَيَّام﴾ سَهْو ظَاهر لِأَنَّهَا عاطفة وَذكرهَا وَاجِب

1 / 147