Xusuus-qorka Dhageystaha iyo Muxaadarooyinka Ku Saabsan Dhaqanka Aqoonyahanka iyo Barashada

Badr al-Din ibn Jama'a d. 733 AH
56

Xusuus-qorka Dhageystaha iyo Muxaadarooyinka Ku Saabsan Dhaqanka Aqoonyahanka iyo Barashada

تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم

Baare

محمد هاشم الندوي

Daabacaha

دائرة المعارف وصورته دار الكتب العلمية

Goobta Daabacaadda

بيروت - لبنان

Noocyada

Suufinimo
التعنيف نشاطًا والشكر انبساطًا ويعيد ما يقتضي الحال إعادته ليفهمه الطالب فهمًا راسخًا. التاسع: إذا سلك الطالب في التحصيل فوق ما يقتضيه حاله أو تحمله طاقته وخاف الشيخ ضجره أوصاه بالرفق بنفسه وذَكَّرَهُ بقول النبي ﷺ أن المنبت لا أرضًا قطع ولا ظهرًا أبقى، ونحو ذلك مما يحمله على الأناة والاقتصاد في الاجتهاد، وكذلك إذا ظهر له منه نوع سآمة أو ضجر ومبادى ذلك أمره بالراحة، وتخفيف الاشتغال، ولا يشير على الطالب بتعليم ما لا يحتمله فهمه أو سنه ولا بكتاب يقصر ذهنه عن فهمه.

1 / 55