modular

أي ذو «وحدات معرفية»

modules

مختلفة تؤدي كل وحدة منها عملا «نوعي المجال»

domain-specific

أي مختصا بمجال معين (مثل إعراب الكلام، تمييز الوجوه ... إلخ) ويعالج أصنافا مختلفة من المعلومات بأصناف مختلفة من الوسائل. فإذا صح ذلك فلا وجه لأن نتوقع أن النتائج الخاصة بتأثير اللغة في جانب معين من المعرفة سوف تعم على بقية الجوانب. (2-7) دراسات مفندة لفرضية ورف

إدراك الألوان

يتعلق شطر كبير من الاختبارات الإمبيريقية لفرضية ورف بمسألة لغة الألوان وتأثيرها في إدراك اللون. فمن جهة علم الضوء (أو من جهة معاملات الانعكاس الطيفي السطحي) ليس هناك ما يحتم مد حدود بين الألوان عند مكان معين دون الآخر. ومن ثم فإن تقسيماتنا لمطياف الألوان هي تقسيمات اعتسافية حقا. ومن جهة أخرى فإن من المعلوم جيدا أن اللغات البشرية تتفاوت من حيث الألفاظ الدالة على اللون، أي الألفاظ التي نقسم بمقتضاها مطياف اللون عند مواضع مختلفة. فإذا كانت فيزياء اللون لا تفرض شيئا على تفكير الإنسان عن اللون، فمن الطبيعي أن نذهب إلى افتراض أن إدراك الألوان يتبع الأخاديد التي تمدها لغة الألوان.

غير أن نتائج الاختبارات جاءت مخيبة،

30

Bog aan la aqoon