29

Rafc Niqab

رفع النقاب عن تنقيح الشهاب

Baare

رسالتا ماجستير في أصول الفقه - كلية الشريعة، بالرياض

Daabacaha

مكتبة الرشد للنشر والتوزيع

Lambarka Daabacaadda

الأولى

Sanadka Daabacaadda

١٤٢٥ هـ - ٢٠٠٤ م

Goobta Daabacaadda

الرياض - المملكة العربية السعودية

Noocyada

المبحث الخامس: جلوسه للتدريس وتلاميذه قبل الحديث عن مدرسة الشوشاوي وتدريسه نحب أن نذكر نبذة عن: تاريخ المدارس بسوس: اهتم المرينيون ببناء المدارس، وكان القصد من بناء هذه المدارس إيواء الطلبة، وللمدرسة مسجد في داخلها، وله إمام راتب من الطلبة أو غيرهم، ويتولى الإشراف على المدرسة مشرف يخضع لمراقبة القاضي بعد أن يختاره الطلبة، وكان عليه أن يجمع بين مهام المقتصد والمؤذن والبواب والخادم (١). وكانت الهدايا والتبرعات من المحسنين تصل هذه المدارس، وكان للطلبة مؤونة يومية، كما تقام على شرف الطلبة مآدب داخل المدرسة بمناسبة احتفال عائلي أو عيد، فكان الطلبة يحظون بعطف سكان الحي، ويقوم بالتدريس في هذه المدارس علماء أجلاء، ولكل مدرسة خزانة علمية. وقد ازدهرت المدارس وكثرت في عهد بني مرين الذين أنشأوا مدارس (٢)

(١) انظر: تاريخ ابن خلدون ٧/ ٤٥٩. (٢) من أهم المدارس في عهد بني مرين: ١ - مدرسة الحلفائيين بفاس، وهي أول ما بني من المدارس، أسسها يعقوب المريني سنة ٦٧٩ هـ، ٢ - مدرسة البيضاء بناها أبو سعيد الريني سنة ٧٢٠ هـ، ٣ - مدرسة الصهريج بناها أبو الحسن المريني سنة ٧٢١ هـ ٤ - مدرسة العطارين بنيت سنة ٧٢٣ هـ، ٥ - مدرسة الطالعة بسلا بناها أبو الحسن المريني سنة ٧٢٣ هـ ٦ - مدرسة المصباحية ٧ - المدرسة =

المقدمة / 29