46

Personality of the Muslim as Shaped by Islam in the Quran and Sunnah

شخصية المسلم كما يصوغها الإسلام في الكتاب والسنة

Daabacaha

دار البشائر الإسلامية

Lambarka Daabacaadda

العاشرة

Sanadka Daabacaadda

١٤٢٣هـ - ٢٠٠٢م

Noocyada

ومن هذه الأقوال الرائعة ما رواه الإمام ابن عبد البر عن ابن أبي غسان، قال: «لا تزال عالما ما كنت متعلما، فإذا استغنيت كنت جاهلا» (١).
وقال الإمام مالك ﵁: لا ينبغي لأحد يكون عنده العلم أن يترك التعلم» (٢).
وقيل للإمام عبد الله بن المبارك: «إلى متى تطلب العلم؟ قال: حتى الممات، ولعل الكلمة التي أنتفع بها لم أكتبها بعد» (٣).
وسئل الإمام أبو عمرو بن العلاء، فقيل له: «حتى متى يحسن بالمرء أن يتعلم؟ فقال: ما دام تحسن به الحياة» (٤).
وما أجمل جواب الإمام سفيان بن عيينة حين قيل له: من أحوج الناس إلى
طلب العلم؟ فقال: «أعلمهم، قيل: ولماذا؟ قال: لأن الخطأ منه أقبح» (٥). وهذا الإمام فخر الدين الرازي المفكر الكبير، ذو التصانيف الكثيرة، والمتفرد بالإمامة في عصره بعلم الكلام والمعقولات وغيرها من العلوم، المتوفى سنة ٦٠٦، قد آتاه الله من الشهرة العلمية وبعد الصيت ما جعل العلماء يتقاطرون عليه من كل حدب وصوب، في كل بلدة زارها أو مدينة دخلها. ولما ورد هذا الإمام مدينة مرو، توافدت عليه جموع العلماء والطلبة ليأخذوا عنه، ويعتزوا بالآنتساب إلى التلقي منه، وكان في جملة جموع الطلبة الذين يحضرون مجالسه طالب أديب عالم بالأنساب، لا يبلغ العشرين

(١) جامع بيان العلم لابن عبد البر ١/ ٩٦.
(٢) المصدر السابق.
(٣) المصدر السابق.
(٤) المصدر السابق.
(٥) المصدر السابق.

1 / 46