179

Munyat Murid

منية المريد

Noocyada

القسم الثاني آداب المعلم مع طلبته

ويجمعها أمور الأول (1)

[1-] أن يؤدبهم على التدريج بالآداب السنية

والشيم المرضية ورياضة النفس بالآداب الدينية والدقائق الخفية ويعودهم الصيانة في جميع أمورهم الكامنة والجلية سيما إذا آنس منهم رشدا. وأول ذلك أن يحرض الطالب على الإخلاص لله تعالى في علمه وسعيه ومراقبة الله تعالى في جميع اللحظات وأن يكون دائما على ذلك حتى الممات ويعرفه أن بذلك ينفتح عليه أبواب المعارف وينشرح صدره وينفجر من قلبه ينابيع الحكمة واللطائف ويبارك له في حاله وعلمه ويوفق للإصابة في قوله وفعله وحكمه ويتلو عليه الآثار الواردة في ذلك ويضرب له الأمثال الدالة على ما هنالك ويزهده في الدنيا ويصرفه عن التعلق بها والركون إليها والاغترار بزخرفها ويذكره أنها فانية وأن الآخرة باقية والتأهب للباقي والإعراض عن الفاني هو طريق الحازمين ودأب عباد الله الصالحين وأنها إنما جعلت ظرفا ومزرعة لاقتناء الكمال ووقتا للعلم والعمل فيها ليحرز ثمرته في دار الإقبال بصالح الأعمال.

الثاني (2)

[2-] أن يرغبهم في العلم

ويذكرهم بفضائله وفضائل العلماء وأنهم ورثة الأنبياء ص وأنهم على منابر من نور يغبطهم الأنبياء والشهداء ونحو ذلك مما ورد في فضائل العلم والعلماء من الآيات والأخبار والآثار والأشعار

Bogga 189