5

فدأب يعمل فيه، ويعمل، لا لمجرد إنشاء جيش قوي يركن إليه في الملمات، بل لمصلحة الأهالي وترقية مستوى البلاد العقلي، حتى حركت همته الشماء الهمم، وحق للتاريخ أن يدعو عهده «عهد إحياء العلوم والمعارف بمصر»، فبينما الليل مخيم دامس، إذا بنور سطع وبدد غياهب الجهل.

وتنقسم حركة التعليم في عهده إلى خمسة أقسام:

الأول:

ما كان منها في المدارس التي أنشأتها الحكومة، وقامت بالإنفاق عليها.

الثاني:

ما كان منها في مدارس المساجد والأوقاف والكتاتيب القديمة.

الثالث:

ما كان منها في مدارس أفراد من الهيئة الاجتماعية الإسلامية.

الرابع:

Bog aan la aqoon