14

ويطلق الأستاذ «شو» على المنهج المحصولي اسم «المنهج الموضوعي»

Topical

ويقسمه إلى قسمين: (أ)

المنهج المحصولي العام:

ويقوم على دراسة المحصول الواحد في العالم ككل، مبتدئا بالشروط الطبيعية والبشرية للإنتاج، ومنتهيا بالاستهلاك، موضحا في ذلك مراكز القوى الرئيسية في الإنتاج والتجارة كما سبق ذكره. (ب)

المنهج المحصولي الإقليمي:

وهو «يتناول دراسة النشاط الاقتصادي المرتبط بغلة معينة في منطقة بالذات، وقد اختار «شو» لتوضيحها نطاق الذرة في الولايات المتحدة؛ فدرس الذرة كغلة تدخل ضمن دورة زراعية تشمل مجموعة من الغلات - تدرس ربما بتفصيل أقل - ثم يدرس كل ما يقوم على هذه الغلة من نشاط اقتصادي في المنطقة - زراعيا كان أو صناعيا - فتربية الحيوان وصناعة حفظ اللحوم تدخل في دراسة الجغرافيا الاقتصادية لنطاق الذرة في الولايات المتحدة.

15 (2-3) المنهج الحرفي

ومثل هذا المنهج يعتمد على تقسيم الموضوعات الاقتصادية على أساس حرفي متضمنا دراسة الحرف كل على حدة في ترتيب تاريخي؛ أي: الأقدم فالأحدث. ومن أهم الأمثلة على مثل هذا المنهج كتاب جونز ودار كنفالد

Bog aan la aqoon