محمود نعم التلميذ «بعد مدح كثير له» - ذكر محمود لقلة الثقة بالقرينة. وقدم لتقوية الحكم «ولئن سألتهم من خلقهم ليقولن الله» - حذف المسند وهو (خلقنا) - للعلم به خلق الانسان من عجل - حذف المسند إليه وهو الله تعالى للعلم به. معطى الوسامات والرتب- حذف المسند إليه للتنبيه على تعيين المحذوف ادعا (كالسلطان مثلا) . (ألم يجدك يتيما فآوى) - حذف مفعول آوى للمحافظة على الفاصلة صاحبك يدعو إلى وليمة العرس - حذف مفعول يدعو للتعميم باختصار. لا يعطى ولا يمنع إلا الله تعالى - حذف المفعولان لعدم تعلق الغرض بهما. أهين الأمير - حذف الفاعل للخوف عليه. (لسان الفتى نصف، ونصف فؤاده): قدم نصف الثاني للمحافظة على الوزن. (ما كل ما يتمنى المرء يدركه): قدمت أداة النفي على أداة العموم لافادة سلب العموم ونفي الشمول. جميع العقلاء لا يسعون في الشر - قدمت أداة العموم على أداة النفي لافادة عموم السلب وشمول النفي «وعلى الله فليتوكل المؤمنون» - قدم الجار والمجرور للتخصيص ونحن التاركون لما سخطنا ونحن الآخذون لما رضينا الجملة الأولى خبرية اسمية، من الضرب الابتدائي - والمراد بالخبر إظهار الفخر والشجاعة، المسند إليه نحن، ذكر لأن ذكره الأصل، وقدم للتعظيم، وعرف