Xorriyadda Aadanaha iyo Cilmiga: Dhibaato Falsafadeed
الحرية الإنسانية والعلم: مشكلة فلسفية
Noocyada
Raadiyadii ugu dambeeyay halkan ayay ka soo muuqan doonaan
Xorriyadda Aadanaha iyo Cilmiga: Dhibaato Falsafadeed
Yumna Tarif Khuli d. 1450 AHالحرية الإنسانية والعلم: مشكلة فلسفية
Noocyada
إذا كانت الفيزياء قد رفضت النموذج الميكانيكي مثل ذلك الرفض البات، فما بالنا بالتاريخ؟!
وظهرت لاحتمية قوية، واعتراف بحرية الإنسان وإيجابيته في ميدان الجغرافيا المعاصرة أيضا، تحت اسم مدرسة الإمكانيات
، تقوم على أساس الدور الإيجابي الذي يؤديه الإنسان على سطح الأرض وضمن حدود بيئته، وبالتالي تنادي بقدرة الإنسان وإمكانياته في تذليل عقبات البيئة،
38
وكان العالم الفرنسي لوسيان فيفر
L. Fedvre
هو أول من وضع المصطلح «مدرسة الإمكانيات»، وذلك في كتابه «مقدمة جغرافية للتاريخ»، ولكنها كانت قد ارتبطت بشكل قوي بكتابات أستاذه فيدال دي لابلاش
Vidal De Leblache
وكارل ساو
Karl Sawe
Bog aan la aqoon
Ku qor lambarka bogga inta u dhexeysa 1 - 170