76

Fatawa al-Iraqi

فتاوى العراقي

Baare

حمزة أحمد فرحان

Daabacaha

دار الفتح

Lambarka Daabacaadda

الأولى

Sanadka Daabacaadda

1430 AH

المبحث الخامس

مناصبه

توليه التدريس:

لقد ساد الحافظ العراقي في زمانه، وتولّى مناصب جليلة، وأُجيز وهو شاب بالإفتاء والتدريس في عدة أماكن، حتى قال أبوه في دروسه:

دُرُوسُ أَحْمَدَ خَيْرٌ مِنْ دُرُوسِ أَبِهِ وَذَاكَ عِنْدَ أَبِيهِ مُنْتَهَى إِرْبِهِ(١)

وقام بسدّ وظائف أبيه حين توجه على قضاء المدينة وخطابتها، فولي التدريس في المدرس الكاملية، فوثب عليه شيخه السراج ابن الملقن فانتزعها منه، وتحرك الولي العراقي لمعارضته وتحدث في تمييز كفاءته، فحمل عليه كلٌّ من شيخه الأبناسي والبُلقيني، فسكت، وطار بكل ذلك ذكره، وسار فيه فخره، ثم أضيفت إليه جهات أبيه بعد موته، فزادت رئاسته، وانتشرت في العلوم وجاهته(٢).

ومن الأماكن التي درّس فيها الحديث: المدرسة الظاهرية البيبرسية، والقانبيهية، والقراسقرية، وجامع ابن طولون.

ودرّس الفقه في: المدرسة الفاضلية، والجمالية الناصرية، مع مشيخة التصوّف بها، ومسجد علم دار٣.

(١) السخاوي، الضوء اللامع ٣٣٨/١.

(٢) ابن فهد، لحظ الألحاظ ص ٢٨٧، والسخاوي، الضوء اللامع ٣٣٨/١.

(٣ )التقي الفاسي، ذيل التقييد ٣٣٥/١-٣٣٩، والسخاوي، الضوء اللامع ٣٣٨/١-٣٣٩.

74