14Creative Education from the Perspective of Islamic Educationالتربية الإبداعية في منظور التربية الإسلاميةKhalid bin Hamed Al-Hazmi خالد بن حامد الحازمي Daabacahaالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورةLambarka Daabacaaddaالعدد ١١٦،السنة ٣٤Sanadka Daabacaadda١٤٢٢هـ/٢٠٠٢مNoocyadaولذلك فإن المنهاج الدراسي الجيد هو الذي يعتني بكل الجوانب التربوية، ويوجهها بحسب قدراتها وإمكاناتها، لأن أغلب الناس إذا أخفق في جوانب نبغ وأبدع في جانب أو جوانب أخرى إن وجد التوجيه والرعاية التربوية الصحيحة.1 / 430NuqulLa wadaagWeydiiso AI