مواضع التاء المربوطة ١ - تكتب التاء المربوطة بهذين الشكلين " ة " " ـة " في آخر الاسم المفرد المؤنث. مثل: عائشة - شجرة - مكة. ٢ - في آخر جمع التكسير الذي لا يلحق مفرده التاء المفتوحة. مثل: عراة - سعاة قضاة - هداة. ٣ - آخر بعض الأعلام المذكرة. مثل: معاوية - عبيدة - عميرة حمزة - أسامة - عطية. ٤ - آخر بعض الأسماء الأعجمية. مثل: الإسكندرية - الإبراهيمية - سومطرة - أفريقية - أنقرة - البيزنطية - الرومية - اليونانية. ٥ - بعض الكلمات التي يجوز في الوقف عليها أن تكتب بالتاء المربوطة أو المفتوحة. مثل: ثمة - وثمت، ولاة - ولات. تنبيه: يعمل بالقواعد السابقة للصفوف العليا، والمرحلة المتوسطة، أما الصف الثاني والثالث فيكتفي بتعريف التاء المربوطة. ب - تعريف التاء المفتوحة " المبسوطة ": هي التي نقرؤها تاءً مع الحركات الثلاث: الفتحة، والضمة، والكسرة، وتبقى على حالها إذا وقفنا عليها بالسكون، وتكتب هكذا " ت ". مواضع التاء المفتوحة ١ - إذا جاءت في آخر الفعل سواء أكانت من أصله. مثل: بات - مات. أم كانت تاء التأنيث الساكنة. مثل: كتبتْ - جلستْ - أكلتْ. أم تاء الفاعل. مثل: سافرتُ - جلستَ - رسمتِ. ٢ - في آخر جمع المؤنث السالم. مثل: المعلمات - الطالبات - الفاطمات. ٣ - في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط وجمعه. مثل: بيت - أبيات، قوت - أقوات، حوت - أحوات، صوت - أصوات، ميت - أموات. ٤ - في آخر الاسم المفرد المذكر. مثل: نحّات - حوّات - عتليت* - عصمت - جودت - رفعت - رأفت. ٥ - في آخر بعض الحروف. مثل: ليت - لات - ثُمّت - ثَمّت - ربّت - لعلّت. ٦ - في آخر الضمير المنفصل للمفرد والمفردة المخاطبين. مثل: أنتَ، أنتِ. تنبيه: على المعلم أن يفرق بين التاء المربوطة، وضمير هاء الغيبة عند الكتابة، وذلك بوضع نقطتي التاء. ــ * اسم مدينة في فلسطين.