Этикет образования в наследии семьи и спутников

Ахмад Аль-Джабри d. Unknown
45

Этикет образования в наследии семьи и спутников

آداب التربية في تراث الآل والأصحاب

Издатель

مبرة الآل والأصحاب

Номер издания

الأولى

Год публикации

١٤٣٧ ه - ٢٠١٦ م

Место издания

الكويت

Жанры

وفعل عليٍّ ﵁ هذا مستَمدٌّ من فعل الأنبياء قبله، الذين كانوا يدعون بالذرية الصالحة قبل خروجها؛ كدعاء نبي الله إبراهيم: ﴿رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِينَ﴾ (^١). ودعاء نبي الله زكريا: ﴿رَبِّ هَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ ذُرِّيَّةً طَيِّبَةً إِنَّكَ سَمِيعُ الدُّعَاءِ﴾ (^٢). ودعائه: ﴿فَهَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ وَلِيًّا (٥) يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا﴾ (^٣). فتضمَّنت أدعية هؤلاء الأنبياء: طلب الذَّكر، وأن يكون تقيًّا صالحًا. وذكر الله ﷿ في شأن صفات عباد الرحمن أنهم يرغبون إلى الله في دعائهم ومسألتهم بأن يقولوا: ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا ما تقرّ به أعيننا من أن تريناهم يعملون بطاعتك؛ فقال عنهم: ﴿وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا﴾ (^٤).

(^١) سورة الصافَّات (١٠٠). (^٢) سورة آل عمران (٣٨). (^٣) سورة مريم (٥، ٦). (^٤) سورة الفرقان (٧٤).

1 / 53