Современные тенденции в планировании учебных программ в свете исламского учения

Махмуд Ахмад Шавки d. Unknown
60

Современные тенденции в планировании учебных программ в свете исламского учения

الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية

Издатель

دار الفكر العربي

Жанры

٢- أهداف الدرس: "١٥ دقيقة". أهم الأهداف العامة: يساعد تخطيط الدرس الطالب على تحقيق ما يلي: - اكتساب المهارات التدريسية. - تحقيق النمو الذاتي المهني. - اكتساب الثقة في النفس وثقة طلابه فيه. - تحقيق الأهداف العامة للمنهج، بالإضافة إلى الأهداف الخاصة بالدرس. - تقدير "تخطيط الدرس". وإدراك أهميته في اكتساب الطالب للمهارات التدريسية. أهم الأهداف الخاصة: مساعدة الطلاب على اكتساب الآتي: - معرفة عناصر "خطة الدرس". - إدراك أن تخطيط الدرس يساعد المدرس في اكتساب المهارة في كل من الآتي: ١ تحديد الأهداف وصياغتها. ٢ استخدام الوسيلة التعليمية استخدامًا وظيفيا. ٣ توجيه الأسئلة ومناقشة التلاميذ بما يراعي خصاص نموهم وينمي تفكيرهم الابتكاري. ٤ إعداد أدوات تقويم الطلاب وحسن استخدامها. ٥ اشتراك التلاميذ إيجابيا في النشاط التدريسي بالحصة. ٦ التقويم الذاتي. ٣- تحديد الأنشطة ووسائل تقنية التعليم "٥ دقائق". لوحة تبين عناصر خطة الدرس وتنظيمها، أو فيلم يوضح هذه العناصر. ملاحظة: يمكن استخدام جهاز الإسقاط العالي -إن وجد- في توضيح عناصر الخطة وتنظيمها بدلا من اللوحة. كما يمكن استخدام فيلم -إن وجد فيلم مناسب.

1 / 72