83موصل الطلاب إلى قواعد الإعرابموصل الطلاب إلى قواعد الإعرابKhalid bin Abdullah Al-Azhari - ۹۰۵ ه.قخالد بن عبد الله الأزهري - ۹۰۵ ه.قایډیټرعبد الكريم مجاهدخپرندویالرسالةشمېره چاپونهالأولىد چاپ کال۱۴۱۵ ه.قد خپرونکي ځایبيروتژانرونهGrammar•سیمېمصر•سلطنتونه او پېرونهعثمانيانووَجُمْهُور الْبَصرِيين فِي نَحْو ﴿فَيَقُول رَبِّي أهانن كلا﴾ أَي انته وانزجر عَن هَذِه الْمقَالة الَّتِي هِيَ إِخْبَار بِأَن تَقْدِير الرزق أَي تضييقه إهانة فقد تكون كَرَامَة ليؤديه إِلَى سَعَادَة الْآخِرَةوَيُقَال فِيهَا تَارَة حرف جَوَاب وتصديق بِمَنْزِلَة إِي بِكَسْر الْهمزَة وَسُكُون الْيَاء وَهُوَ قَول الْفراء وَالنضْر بن شُمَيْل فِي نَحْو ﴿كلا وَالْقَمَر﴾ وَالْمعْنَى إِي وَالْقَمَروَيُقَال فِيهَا حرف بِمَعْنى حَقًا أَو بِمَعْنى أَلا بِفَتْح الْهمزَة وَاللَّام المخففة الاستفتاحية على خلاف فِي ذَلِك النَّحْو ﴿كلا لَا تطعه﴾ فَالْمَعْنى على الأول حَقًا لَا تطعه وَهُوَ قَول الْكسَائي وَابْن الْأَنْبَارِي وَمن وافقهماوعَلى الثَّانِي أَلا لَا تطعه وَهُوَ قَول أبي حَاتِم والزجاج وَالصَّوَاب الثَّانِي وَهِي أَنَّهَا للاستفتاح لكسر الْهمزَة من إِن بعْدهَا1 / 110کاپيشریک کړئAI څخه وپوښتئ