W. Whewell (1794-1866م)، الذي انتصر للفرض، وجون ستيوارت مل

J. S. Mill (1806-1873م)، الذي انتصر للملاحظة.

وإبان النصف الأول من القرن العشرين تنامى سؤال المنهج، وأصبحت فلسفة العلم معالجة إبستمولوجية شاملة لمنهج العلم ومنطقه، لا سيما من خلال مبحثها الموسوم باسم الميثودولوجيا.

وسبيلنا الآن إلى المعالم الأساسية، لما أنجزته فلسفة العلوم في هذا الصدد، ليلقي الضوء الكثيف على مفهوم المنهج العلمي ومضامينه.

الفصل الرابع

منهج العلم أم مناهج العلوم؟

(1) سؤال الميثودولوجيا

علم مناهج البحث أو الميثودولوجيا

Methodology

الذي يقبع في سويداء فلسفة العلوم، هو علم بيان طرق البحث العلمي واستقصاء أمرها، موضوعه المنهج والمناهج وآلياتها ومصادراتها ومتضمناتها. إنه منطق تطبيقي فعال، يفيد شتى العلوم المعنية بظواهر الكون الفلكية والفيزيائية والكيمائية والحيوية والاجتماعية والإنسانية، بقدر ما يفيد البنية الحضارية بشكل عام من حيث هو بلورة لأساليب التفكير المثمرة السديدة، ولوسيلة فعالة امتلكها الإنسان لمواجهة الواقع والوقائع.

ناپیژندل شوی مخ