James Conant (1893م-؟) الذي أكد ما أكده بوبر من أن منهج العلم لا هو الاستقراء، ولا هو خاص به كي يميزه، فيقول: «لا يوجد شيء واحد يشار إليه وحده فيقال: هذا هو المنهج العلمي ولا شيء سواه، إن العلوم الطبيعية المختلفة لا تكتشف عن طريقة يقال إنها واحدة وحيدة.»

10

وحينما يضطر كونانت جدلا لرسم صورة عامة لمنهج العلم - كما اضطر بوبر لرسمها جدلا - يطرحها في ست خطوات: (1)

يصادف الرجل مشكلة يتعرف بها، ويحدد أغراضه فيها. (2)

يجمع كل الحقائق المتصلة بموضوعها. (3)

صياغة فرض مؤقت تمهيدي يكون أساسا للعمل. (4)

يستخرج من هذا الفرض استنتاجات لو صحت لصح الفرض الذي خرجت منه. (5)

يكشف عن صحة هذه الاستنتاجات بالتجربة الفعلية. (6)

وبناء على ما تخرجه التجربة، يقبل الفرض أو يعدله أو يرفضه.

11

ناپیژندل شوی مخ