1188Ziyada dan Kebaikan dalam Ilmu Al-Quranالزيادة والإحسان في علوم القرآنMuhammad Aqila - 1150 AHمحمد عقيلة - 1150 AHEditorأصل هذا الكتاب مجموعة رسائل جامعية ماجستير للأساتذة الباحثينPenerbitمركز البحوث والدراسات جامعة الشارقة الإماراتEdisiالأولىTahun Penerbitan١٤٢٧ هـGenre-genreQuranic Sciences and Exegesis•Wilayah-wilayahArab Saudi•Empayar & EraUthmaniyyahإلى مثالها، ولم ينسج أحد فيما علمت على منوالها، وأولها:حمد الإله أجل ما يتكلم ... بدءا به فله الثناء الأدوموأقول فيما بعد ذلك أنه ... للظاء بالضاد التباس يعلمفرأيت حصر الظاء أوكد واجب ... ليبين أن الغير ضاد يرسموسبكتها في حكمة أدبية ... ليهون مقصدها لمن يتعلموشرحها أبو جعفر (أحمد) بن يوسف بن مالك الرعيني الغرناطي.وأما الذال المعجمة فلولا الجهر الذي فيها لكانت ثاء، لولا [الهمس] الذي في الثاء لكانت ذالا، فإذا سكنت قبل النون نحو: ﴿فنبذنه﴾ [الصافات: ١٤٥]، ﴿وإذ نتقنا﴾ [الأعراف: ١٧١] تعين التحفظ ببيانها لاسيما في نحو: ﴿المنذرين﴾ [الصافات: ١٧٧]، ﴿محذورا﴾ [الإسراء: ٥٧]، (وذللنها) (يس: ٧٢)، لئلا تشتبه بنحو: ﴿المنظرين﴾ [الأعراف: ١٥]، و﴿محظورا﴾ [الإسراء: ٢٠]، ﴿وظللنا﴾ [البقرة: ٥٧] كترقيقها إذا وليها الألف نحو: ﴿ذلك﴾3 / 277SalinKongsiTanya AI