الجنوب كانت تمتد بقاع فسيحة، كان النموذج الاجتماعي يعد فيها المعجزة الأزتيكية (١) (Azteque) وحضارة الانكا (Incas) (٢) . وبهذه الملاحظات المكانية والزمانية فإن المكتشف السماوي يبدأ الآن يدرك أن الفرد مسير مقدمًا وإلى حد كبير بميزاته التاريخية والجغرافية، قبل أن يكون مسيرًا بمواهبه الشخصية. حتى إننا نستطيع القول في ضوء هذه الملاحظات بأن الفرد الذي يولد اليوم على محور طنجة - جاكرتا معرض لاحتمال خمسين في المئة لكي يصبح أميًا ومتعطلًا مهما كانت قيمته الشخصية، ولديه أيضًا حظ وفير ليجد نفسه في صورة هذا النموذج الذي يثير الإشفاق، والذي يتمثل في الصورتين المنشورتين هنا. والواقع أنه أيًا ما كانت معادلته الشخصية، فإن حظه مرتبط مقدمًا بالقانون العام لحتمية تنتج عن انتسابه (الوحدة» تسيطر عليها مجموعة من العوامل السلبية هي: عوامل الاستعمار، وعوامل القابلية للاستعمار، وهي العوامل التي يرى المكتشف طابعها في المنظر الإنساني، وفي النموذج الاجتماعي الذي يتحرك فيه. فهو يدرك في كل حال أن حظ الإنسان مرتبط بوضع عام، قابل للتغير تبعًا للمكان والزمان. ولنحاول الآن أن تترجم هذه الانعكاسات والانفعالات التي أصابت المكتشف، إلا لغة الاجتماع والتاريخ.

(١) الأزتيك (Azteque) شعب من أمريكا قبل عهد الاكتشاف كان يقطن المكسيك حيث أنشأ قاعدته في القرن الثالث عشر المسيحي وأسس حضارة ذات صيت اندثرت بعد الاكتشاف. (٢) الإنك (Incas) شعب من أمريكا الجنوبية أسس مملكته في بيرو (Pérou) خلال القرن العاشر وأنشأ حضارة ربما كانت تفوق حضارة الفاتحين الإسبان.