بدأ الْمُصَنِّف - يرحمه الله -بتعريف الكلام؛ لأنه موضوع النحو ومادته والتي يعمل فيها، وبه يقع التفاهم والتخاطب. ومِنْ ثَمَّ يَبِينْ عناية الْمُصَنِّف - يرحمه الله - بتقديم ما حقه التقديم على غيره، وهذا هو حقيقة التدرّج المحمود في التعليم. الثاني: قوله: (الكلام) أَيْ في اصطلاح النحويين؛ لأن (ال) في (الكلام) إما أن تكون عوضًا عن مضاف إِلَيْهِ، أَوْ للعهد الذهني. فعلى الأول إما أن يكون المضاف إِلَيْهِ المحذوف ضميرًا أَوْ لا، فإن كان ضميرًا يكون التقدير: كلامنا؛ أَيْ معشر النحاة. وإن كان اسمًا مظهرًا فيكون التقدير: كلام النحويين، والْمُصَنِّف - يرحمه الله - منهم. وعلى الثاني يكون المقصود: الكلام المعهود في الأذهان، وهو كلام النحويين؛ لأن المتن المبدوء به ذلك في النحو، ومصنفه من النحويين، بل من أئمتهم المشهورين. الثالث: قوله (اللفظ) يتعلق به أشياء ثلاثة: الأول: معناه في اللُّغَة حَيْثُ إِنه: يدل على طرح الشيء، تقول: لفظتُ الشيء من فمي، إِذا طرحتَه. الثاني: معناه في الاصطلاح حَيْثُ إِنه: الصوت المنقطع من الفم، المشتمل على بعض الحروف الهجائية تحقيقًا كـ (زيد) أَوْ تقديرًا كالضمير المستتر. الثالث: الاحتراز به حَيْثُ احترز بقَيْد (اللفظ) - في تعريف الكلام اصطلاحًا -: عن كل ما حصل به التفاهم وليس بلفظ، كالكتابة والإشارة ونحوهما. وهي تُسَمَّى عند اللُّغَويين بـ (الدَّوالّ) لأنها تدل على معنى يَفْهَمه المخاطَب بها. الرابع: قوله (المركّب) يتعلق به أشياء ثلاثة: الأول: معناه في اللُّغَة حَيْثُ إِنه: علوُّ شيءٍ شيئًا، تقول: ركبتُ الدَّابة إِذَا عَلَوْتها. وكلمة (المركب) اسم مفعول من: ركب. الثاني: معناه في الاصطلاح