والحماليج: منافخ الصاغة الطوال، وأحدها حملوج. شبه قرن البقرة الوحشية بها.
قال الجواليقي في المعربات (^١): «التلام أعجمي معرب، قيل هم الصاغة، وقيل غلمان الصاغة، وقيل هم التلاميذ». وأنشد هذا البيت.
وأنشد ابن برى في حاشية الصحاح قول غيلان بن سلمة الثقفي (^٢) أيضا:
وسربال مضاعفة دلاص … قد أحرز شكها صنع التلام
وروى: «التلام» في البيتين بفتح التاء وكسرها. أما الفتح فعلى أنه مرخم التلاميذ ضرورة. وقد اقتصر عليه صاحب الصحاح، وقال: «التلام التلاميذ سقطت منه الدال».
وصاحب الصحاح تابع في هذا لأبى على، قال في المسائل العسكرية (^٣):
ومن قبيح الضرورة قول الشاعر:
• مثل الحماليج بأيدي التلام …
قالوا: يريد التلامذة، فحذف. وقد أعلمتك أن ذلك يكون على الترخيم فيما تقدم. إلا أنه قد جاء من هذا النحو ما لا يكون في الترخيم كقوله (^٤):
• درس المنا بمتالع فأبان …
قالوا: يريد: المنازل. ومثل ذلك ما أنشدوه لأبى دواد (^٥) الإيادى:
• فكأنما تذكى سنابكها حبا (^٦) …
قيل يريد الحباحب، أي نار الحباحب. وفي التنزيل: «فَالْمُورِياتِ قَدْحًا».
انتهى كلامه.
(^١) المعرب للجواليقى طبع دار الكتب ص ٩١.
(^٢) شاعر مخضرم، أدرك الجاهلية والإسلام. الإصابة ٦٩١٨ والأغانى ١٢: ٤٣ - ٤٧.
(^٣) المسائل العسكرية لأبى على الفارسي المتوفى سنة ٣٣٧. نقل منها البغدادي نصوصا جليلة في مواضع شتى من الخزانة. انظر ١: ٩، ١٤/ ٢: ٦٢، ٢٧٥، ٤٠٢، ٥٢٢/ ٣: ٤٦/ ٤: ٦٧، ٧٣، ٥٨٢، ا، ح «مسائل العسكرية» تحريف.
(^٤) هو لبيد بن ربيعة. والبيت مطلع قصيدة له في ديوانه طبع فينا ١٨٨٠ وعجزه:
• وتقادمت بالحبس فالسوبان …
(^٥) ا، ح: «لأبى دؤاد» بالهمز.
(^٦) روى البيت في اللسان ١: ٢٨٨ هكذا:
يذرين جندل حائر لجنوبها … فكأنها تذكى سنابكها الحبا