गलतफहमी के स्थायी: दर्शन और मनोविज्ञान में पठन और अध्ययन
وهم الثوابت: قراءات ودراسات في الفلسفة والنفس
शैलियों
आपकी हाल की खोजें यहाँ दिखाई देंगी
गलतफहमी के स्थायी: दर्शन और मनोविज्ञान में पठन और अध्ययन
कादिल मुस्तफा d. 1450 AHوهم الثوابت: قراءات ودراسات في الفلسفة والنفس
शैलियों
التي تعني «متسائل» أو «مستعلم»
inquiring ؛ أي الشخص الذي يسأل ويلتمس الإجابات ولم يصل بعد إلى اعتقادات راسخة، ثم تغير معناها وصارت تعني «الشاك» أو «المرتاب».
حاجب: كانت تعني في الدولة الأندلسية «رئيس الوزراء»!
أفندي: تركية كانت تعني في الأصل مركزا رفيعا ومنصبا مرموقا. (13) «الارتقاء» أو «التحسن» الدلالي
melioration/amelioration
يقابل الانحطاط الدلالي الارتقاء الدلالي، حيث تكتسب اللفظة دلالة إيجابية أو يزايلها ما كان لها في الأصل من دلالة سلبية، ومن أمثلتها:
كلمة
Marshal
الإنجليزية (مشير): كلمة من أصل جرماني معناه السايس أو خادم الإصطبل أو الغلام الذي يتعهد الأفراس
mares .
अज्ञात पृष्ठ
1 - 179 के बीच एक पृष्ठ संख्या दर्ज करें