The Dialogue Approach through the Biography of Musab bin Umair and its Educational Applications
أسلوب الحوار من خلال سيرة مصعب بن عمير ﵁ وتطبيقاته التربوية
शैलियों
(١) ابن سعد: الجزء المتمم لطبقات ابن سعد، مكتبة الصديق، الطائف، ط١، ١٤١٤هـ، ٢/ ١٦٩. (٢) ابن حجر: الإصابة في تمييز الصحابة، مصدر سابق، ٨/ ١٦٣. الزبيري، مصعب بن عبد الله: مصدر سابق، ص١٩. (٣) ابن الجوزي: تلقيح فهوم أهل الأثر في عيون التاريخ والسير، شركة دار الأرقم بن أبي الأرقم، بيروت، ط١، ١٩٩٧م، ص٢٣٠. ابن عبد البر: مصدر سابق، ٤/ ١٨١٣. (٤) ابن اسحاق: سيرة ابن سحاق، دار الفكر، بيروت، ط١، ١٣٩٨هـ، ص١٣٩. البيهقي: دلائل النبوة ومعرفة أحوال صاحب الشريعة، دار الكتب العلمية، بيروت، ط١، ١٤٠٥هـ، ٢/ ١٦٥. المقريزي، أحمد بن علي: إمتاع الأسماع بما للنبي من الأحوال والأموال والحفدة والمتاع، دار الكتب العلمية، بيروت، ط١، ١٤٢٠هـ، ٩/ ٩٥. (٥) الشامي، محمد يوسف: سبل الهدى والرشاد في سيرة خير العباد وذكر فضائله وأعلام نبوته وأفعاله وأحواله في المبدأ والمعاد، دار الكتب العلمية، بيروت، ط١، ١٤١٤هـ، ٢/ ٣١٩.
1 / 19