28

أما طب الأطفال النفسي،

29

ففكرته ذاتها لم تظهر إلا في العقود الأخيرة من القرن التاسع عشر وببطء شديد. فعلى مدار زمن طويل، كان الاعتقاد بالفعل بأن مشكلة الأطفال المتأخرين عقليا إنما هي مشكلة في التربية. كان هذا هو الحلم المستحيل لجان إيتار (1774-1838) - في عهد الإمبراطورية الأولى - من خلال «الطفل المتوحش» فيكتور ديلافيرون (الذي لم يكن طفلا مجنونا). ومن جانبهم، عكف إدوارد سوجين (1812-1880) وإيبوليت فاليه (1816-1885) على إيجاد ممارسة تطبيقية يومية للتعليم وللعلاقات العميقة مع الأطفال المتأخرين عقليا. ولقد قام ديزيريه بورنفيل بالأمر ذاته خلال حكم الإمبراطورية الثانية. إلا أن أول طريقة طبية نفسية بحق لم تتم إلا في عام 1888 على يد بول مورو دي تور (1844-1908، وابن الأول) عندما نشر أول وثيقة للطب النفسي للأطفال «الجنون لدى الأطفال». في بداية القرن العشرين، وضع الإيطالي سانتي دي سانكتيس (1862-1935) وصفا عام 1905 «لخبل مبكر» - يشبه الخبل الذي اكتشفه كرابلين لدى مرضاه الشباب - ولكنه يعد - على الرغم من الجدل الواسع الذي أثير حوله - أحد أوليات المحاولات للتمييز بين الحالات الذهانية لدى الأطفال. ولقد كان هناك الكثير من الأعمال الرئيسة التي مهدت لولادة طب الأطفال النفسي؛ منها أعمال ثيودور هيلير عام 1908 عن الخبل الطفولي، وأعمال جولييت لويز ديبير بين أعوام 1930 و1937 بمعهد نيويورك للطب النفسي، والتي وصفت فيها أول حالة لطفل مريض بالفصام.

الأبحاث الكبرى

كان عصر اليقين هو ذاته عصر الأبحاث الكبرى، فما من طبيب أمراض عقلية ذاع صيته إلا وأراد أن يؤلف بحثه الخاص. خلال النصف الأول من القرن التاسع عشر، كانت المدرسة الفرنسية هي السائدة، ولكنها بدأت تفسح المكان للمدرسة الألمانية ابتداء من نهاية القرن (كان ذلك على مضض، والدليل أن معظم الوثائق الألمانية لم تترجم إلى الفرنسية، حتى بعد الحرب العالمية الثانية).

لم يكن من اليسير الدخول إلى العالم المتشعب للتصنيفات الفرنسية، وهي الأكثر تنوعا بالطبع. كانوا يبالغون في كل شيء، فكل مشفى - وفقا لإحصاءاته - له تصنيف خاص به.

30

ولكي نظل في المجموعات الرئيسة، بدأنا بذكر تصنيف إسكيرول

31

अज्ञात पृष्ठ