إلى قوله

فهم لا يبصرون . وتقول: خذوا أعينهم وأبصارهم واجعلوهم يا خدام هذه الأسماء في بحر من الظلمات حتى لا يروني. صم بكم عمي فهم لا يبصرون.

أواصل القراءة: «فائدة اسم «غفار». من وضعه في مربع في آخر ليلة من الشهر في صحيفة من رصاص وحمله بعد تلاوة الاسم عدده أعمى الله عنه بصر كل ظالم.» بجوار هذه الفقرة مربع بأربعة صفوف من الأعمدة المتقاطعة. المربعات الرأسية تبدأ بحروف غ، ف، ا، ر. المربعات الأخرى تحوي أرقاما.

أعود إلى «يا قرشيا شرابيا يهوبيا.» أنقل السطور القليلة في آخر صفحة بكراس الإنشاء. أغلق الكتاب وأعيد الاثنين إلى مكانهما في الدولاب. أجر الكرسي إلى مكانه.

أطل من البلكونة. «عبد الحميد» المجنون. يغادر المنزل ويتقدم إلى مدخل الحارة. في ملابسه الكاملة والجريدة المطوية في يده. تدس أمي المفتاح بعنف في القفل. تدفع الباب. أدخل الغرفة. تغلق الباب ورائي بالمفتاح. أبي واقف عند النافذة. يتأمل حركة الشارع. أروي له أخبار أمي. تسقط حصاة من النافذة. أسمع أحد الأولاد يهتف: «المجنون أهوه.»

يعود أبي حاملا كيسا من عنب «جناكليس » الوردي ذي الثمرات السميكة. وآخر من «القتة». لا أحب «القتة» لما بها من مرارة. أفضل عليها الخيار.

أنتظر حتى يستبدل ملابسه. أتظاهر بحفظ إحدى الآيات القرآنية المقررة علينا. أسأله عن الآية التي تبدأ ب:

وجعلنا من بين أيديهم سدا . يعرف كثيرا من الآيات عن ظهر قلب. يمليها علي.

6

يحضر لنا عمو «فهمي» صندوقا مستديرا من البومبوني. فوق غطائه صورة ملونة لولد أجنبي يرتدي قبعة عالية ويمسك بعصا. آخذ الصندوق منه وأضعه على المكتب. يجلس فوق حافة الفراش. يرتدي سترة بلون بني داكن وبنطلون بلون بيج. يحمل في يده كتابا. يضع الكتاب فوق المكتب. يتربع أبي إلى جواره. يستديران ليتواجها. أجلس إلى مكتبي. أستأنف مراجعة الميزان الصرفي وأفعال المقاربة والرجاء والشروع. ألتقط كتاب عمو «فهمي»: «ألف ليلة الجديدة» ل «عبد الرحمن الخميسي». «كتب للجميع». الثمن 5 قروش. يقول لي أبي في صرامة: سيب الكتاب والتفت لدروسك. أقول إني انتهيت من درس القواعد. يقول: شوف حاجة تانية. ينادي على «فاطمة» لتعد القهوة. أجذب كراسة الكيمياء. أقرأ كيفية فصل الرمل عن الملح.

अज्ञात पृष्ठ