Etiquette of Education in the Heritage of the Family and Companions

Ahmad Al-Jabri d. Unknown
159

Etiquette of Education in the Heritage of the Family and Companions

آداب التربية في تراث الآل والأصحاب

प्रकाशक

مبرة الآل والأصحاب

संस्करण संख्या

الأولى

प्रकाशन वर्ष

١٤٣٧ ه - ٢٠١٦ م

प्रकाशक स्थान

الكويت

शैलियों

التربية البدنية في تراث الآل والأصحاب نقصد بالتربية البدنية هنا نوعين من التربية، يكمل أحدهما الآخر؛ وهما: التربية الجسدية الصحية، والتربية النفسية العاطفية، أي: إصلاح الجسد، وإصلاح النفس معًا. أولًا: التربية الجسدية: تُعرَّف التربية الجسدية بأنها: "ذلك النشاط الذي تقوم به التربية في سبيل تنمية الجسم تنمية سليمة، في إطار تكوين الشخصية المتكاملة، والمتوازنة، والعابدة لله تعالى" (^١). كما تُعرَّف أيضًا بأنها: "العناية بكل ما يؤدي إلى صحة البدن، وصحة العقل ذاته، وإلى صيانتهما من الأضرار والضعف" (^٢). وقد بدأ الصحب والآل العناية بهذا النوع من التربية من وقت مبكِّر، اقتداءً بنبيهم ﷺ، ونستطيع تلمس تلك العناية من خلال المظاهر التالية:

(^١) علي خليل أبو العينين، «فلسفة التربية الإسلامية في القرآن الكريم» (ص/ ١٦٧). (^٢) أمين مرسي قنديل، «أصول التربية وفن التدريس» (ص/ ٣١).

1 / 172