تركيب المواقف بالاعتماد على المقولات المضادة:

أما من حيث قيام المؤلف بتركيب موقف اعتمادا على المقولات المضادة، فخير شاهد على ذلك قول أحد المعتصبين في خطبته أمام الطلبة: «... واحذروا من في الظاهر يتظاهر بالميل لكم، وفي الباطن يدس لكم الدسائس ليفشل مسعاكم. ولكن لا أخشى أن أقول إنه خاب مسعاهم، وساء حالهم، فنحن رجال لا تؤثر فينا الدسائس.»

37

وهذا الموقف من الخطيب جاء به المؤلف مركبا من مقالة كتبها أحمد علي المنشاوي تحت عنوان: «دس الدسائس ودفع المفتريات في الأزهر»، قال فيها على سبيل المثال: «علمنا من ثقة أن بعض الخائنين لأمتهم يرسلون أناسا إلى المساجد يؤذون العلماء لينسب ذلك إلى الطلبة، ويقصدون بذلك تثبيط هممهم، والضرب على مطالبهم.»

38

كما جاء في مقالة أخرى هذا القول: «... ثم علم الطلاب من جهة أخرى أن يدا خفية حركت بعض صنائعها على إهانة بعض المدرسين؛ لإلقاء تبعة الاضطراب على المتظلمين، فتنبه الطلاب إلى ذلك.»

39 (6)

تحويل الأقوال والأحاديث إلى أشكال فنية:

وأما من حيث قيام المؤلف بتحويل الأقوال والأحاديث إلى أشكال فنية أخرى، فهذا أمر واضح في المسرحية، وخير دليل على ذلك تحويل بعض المقالات المنشورة في الصحف إلى خطب حماسية ألقاها الطلبة في المسرحية.

40

अज्ञात पृष्ठ