يمكن اعتبار الأطر هياكل تصورية تحدد المعنى؛ معنى حجة أو معنى موقف؛ فعلى سبيل المثال، تتضمن عناصر إطار المدرسة ما يلي: مدرسين وسبورات ومماحي وكتبا ومكتبة ومكاتب وكراسي، وغير ذلك. علاوة على ذلك، فإن السيناريو في المدرسة سيخبرنا عن الأحداث داخل الإطار، التي قد تتضمن مدرسا يقرأ من الكتاب أمام صف من الأطفال أو طفل يكتب على المكتب.

إما إذا كان طفلا يقوم بتعليم المدرسين الجالسين في مقاعد الطلبة، فهذا سوف يكسر الإطار؛ أي لن يناسب الإطار الشائع بالنسبة لنا؛ فالأطر تمنح المعنى في السياق، وتساعدنا على فهم العالم وتقييم ما يحدث فيه على نحو سريع.

ويمكننا استخدام الإطار لفحص العلامة التجارية أو المجموعة، فنبحث عن رؤى تقوم على أساسها الفكرة الإعلانية. (أ) كيفية وضع إطار للسيناريو (1)

حدد السيناريو: ما الذي يحدث في هذا الإطار؟ (2)

ما هو المكان والزمان؟ ما هي الظروف؟ (3)

من هم الناس أو الجماعات؟ (4)

ما هي وجهة نظرهم في هذه التجربة المحددة؟ (5)

ما هي أهدافهم؟ (6)

ما هي افتراضاتهم؟ ما هي تصوراتهم؟ (7)

هل يوجد صراعات؟ هل يوجد تعاون؟ (8)

Shafi da ba'a sani ba