Hathth Cala Talab Cilm
الحث على طلب العلم
Bincike
د. مروان قباني
Mai Buga Littafi
المكتب الإسلامي - بيروت
Lambar Fassara
الأولى، 1406هـ -1986م
Bincikenka na kwanan nan zai bayyana a nan
Hathth Cala Talab Cilm
Ibn Cabd Allah Caskari d. 390 AHالحث على طلب العلم
Bincike
د. مروان قباني
Mai Buga Littafi
المكتب الإسلامي - بيروت
Lambar Fassara
الأولى، 1406هـ -1986م
كثير ومعلم حاذق، وشهوة، وكلما نقص من هذه الستة شيء، نقص بمقداره من العلم.
قال الشيخ أبو أحمد:
لم يذكر الطبيعة، وهي غير الذهن الثاقب، ألا ترى أن الشاعر قد يكون ذهنا، ولا يكون مطبوعا، ويكون أعقل من صاحبه، وله مثل عنايته، ويكون صاحبه أشعر منه، لأن الطبيعة تعين العقل وتفسح له.
وقد حكي عن النظام أنه قال:
لو نظرت في العروض لأحكمته في يومين.
قال الأخفش:
فنظر فيه فلم يعرف المتحرك من الساكن في شهرين. والطبيعة تسهل الطرق وتقرب البعيد.
وذكر الشهوة لأن النفس إذا اشتهت الشيء، كانت أسمح في طلبه، وأنشط لاتماسه، وهي عند الشهوة أقبل للمعاني، وإذا كانت كذلك لم تدخر من قواها، ولم تحبس من مكنونها شيئا، وآثرت كد النظر على راحة الترك، ولذلك قيل: يجب على طالب العلم أن يبدأ فيه بالمهم، وأن يختار من صنوفه ما هو أنشط
Shafi 48