151

Clear Curriculum for Eloquence

المنهاج الواضح للبلاغة

Mai Buga Littafi

المكتبة الأزهرية للتراث

Lambar Fassara

-

Nau'ikan

٤- ائت بمثالين للكناية المطلوب بها صفة، وبمثلهما للكناية عن الموصوف، وبآخرين للكناية عن النسبة، ثم بين المكنى به، والمكنى عنه، ونوع الكناية في قول الشاعر: وكلبك آنس بالزائرين ... من الأم بابنتها الزائرة ٥- وضح نوع الكناية فيما يأتي: ١- أكلت دمًا إن لم أرعك بضرة ... بعيدة مهوى القرط طيبة النشر ٢- أوما رأيت المجد ألقى رحله ... في آل١ طلحة ثم لم يتحول ٣- وما يك في من عيب فإني ... جبان الكلب مهزول الفصيل٢ ٤- لا ينزل المجد إلا في منازلنا ... كالنوم ليس له مأوى سوى المقل ٥- فما جازه جود ولا حل دونه ... ولكن يصير الجود حيث يصير ٦- أبت الروادف والثدي لقمصها ... مس البطون وأن تمس ظهورا٣ ٧- فأتبعتها أخرى فأضللت نصلها٤ ... بحيث يكون اللب والرعب والحقد ٨- هو سمين رخو ٩- فلان يفترش الثرى، ويتوسد الجنادل٥. ١٠- فلان ملء إهابه٦ الكرم. ١١- فلان عريض الوسادة. ١٢- ﴿وَحَمَلْنَاهُ عَلَى ذَاتِ أَلْوَاحٍ وَدُسُرٍ﴾ ٧.

١ على حذف مضاف أي: في خيام آل طلحة. ٢ الفصيل: ولد الناقة. ٣ الروادف جمع: ردف بكسر سكون، وهو عجيزة المرأة، والثدي بضم الثاء مع التشديد وكسر الدال وتشديد الياء جمع: ثدي بفتح فسكون، والقمص بضم القاف والميم وسكن للضرورة جمع: قميص، وقد جمعت هذه الأشياء للمبالغة. ٤ حديد السهم، أو الرمح. ٥ الحجارة. ٦ الإهاب بكسر الهمزة: الجلد. ٧ الدسر بضمتين جمع: دسار، وهو حبل من ليف تشد به ألواح السفينة.

1 / 154