Philosophy of Education Terminology in Light of the Islamic Approach (A Critical Study)

Khalid bin Hamed Al-Hazmi d. Unknown
60

Philosophy of Education Terminology in Light of the Islamic Approach (A Critical Study)

مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية)

ناشر

الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

شماره نسخه

السنة السادسة والثلاثون،العدد الرابع والعشرون بعد المائة

سال انتشار

١٤٢٤هـ/٢٠٠٤م

ژانرها

(٦)، بيروت، دار العلم للملايين، ١٩٨٣م. محمد على المرصفي، من المبادئ، التربوية في الإسلام، جدة، عالم المعرفة، ١٩٨٣م. مجد الدين الفيروزي أبادي، القاموس المحيط، ج (٤)، ط (٤)، القاهرة، المكتبة التجارية، ١٣٥٧هـ. محمد ثابت الفندي، مع الفليسوف، بيروت، دار النهضة العربية، ١٩٨٠م. محمد لبيب النجيحي، مقدمة في فلسفة التربية، ط (٢)، القاهرة، مكتبة الأنجلو المصرية ١٩٦٧م. منير المرسي سرحان، في اجتماعيات التربية، ط (٣)، القاهرة، مكتبة الأنجلو المصرية، ١٩٨٢م. محمد أحمد الخطيب، الحركات الباطنية في العالم الإسلامي، ط (٢)، عمان، مكتبة الأقصى، ١٩٨٦م. محمد عبد الله عفيفي، النظرية الخلقية عند ابن تيمية، ط (١)، الرياض، مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية، ١٩٨٨م. محمد لطفي جمعة، تاريخ فلاسفة الإسلام في المشرق والمغرب، المكتبة العلمية، مكان وتاريخ النشر بدون. ماجد عرسان الكيلاني، فلسفة التربية الإسلامية، ط (١)، مكة المكرمة، مكتبة المنار، ١٩٨٧م. محمد الخضري بك، أصول الفقه، ط (٦)، القاهرة، المكتبة التجارية الكبرى، ١٩٨٧م. محمد مصطفى خطيب، علم النفس بين الأصالة والتبعية، ط (١)، جدة، دار المطبوعات الحديثة، ١٩٨٨م. نظمي لوقا، الحقيقة عند فلاسفة المسلمين، القاهرة، مكتبة غريب، ١٩٨٢م.

1 / 356